当书打开时
> 「大师生前住在这里从几岁到几岁,什麽时候过世?」三人其一问道。 独人听得失礼提问摆明没有做好功课,疑惑眼角偷瞄导览员的应对如沐春风导向生平整面墙,一个个指出重要成就奖的年代,话语间不断风趣带往下一个卧室,客厅一角摆饰那时代的黑白电视机,独人眼神落在墙上书画及油彩画,导览员一一说明出自哪位名人之手。 「椅背上的字。」导览员拉回全部人的注意力,解说在字背後的故事,一步步驱前藏书库。 三人不在意略过此书库,转向回廊达另一侧展示间,些许文创商品及生平短片播放空间。 独人眼中一处看书的好地方,眼神闪着亮光一本本翻看书籍,希望变成失望还不到失落,用词用语或则该说後辈将文章分析地T无完肤,独人独眼不见全貌只见肢解残局。柯南JiNg神拼凑大师笔毫。 徵求後,觅得一处桌椅一本书足以安定。 一本书飘散文字香,室内窗边光Y变化诡谲,独人无奈无语三人在室外窗边摆姿留影,两人一人轮番上阵不解现读脸书不读文书为否? 独人起风飘移柱边桌椅角端书闻详,文字沁入脑海思绪,光影不似重要。 -3- 天圆地方,户不往来,乐天园地,传闻一块安静众享宝库,手起行李闻风而行,踏入宝门眼见五颜六sE学校制服,喜书之人亦洗书之人,一瞬气氛压迫竞争,振笔书写一笔一划肢解书中文字,编列代号随即归纳脑中,独人